全国爱眼日最新活动总结

全国爱眼日最新活动总结10篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的全国爱眼日最新活动总结10篇，希望能够帮助到大家。

马上就要期末考试了，大家并没有紧张地进入到复习状态，而是偷着乐——马上要放暑假了，可以自由自在玩游戏了。

暑假的两个月里，同学们都潜藏了起来，大家很快就写完暑假生活，我想约几个朋友去打球，结果打了一通电话，全部在家上网玩游戏呢!连个打球的都找不到，太悲催了，只好改成游泳了。这个暑假好寂寞，以前都是成群结队去看电影、转公园、打球、赛车……现在连个做伴的都难找，唉!

暑假很快就过去了，我高高兴兴去上学，一进教室，目瞪口呆，原来的同学都转学了吗?怎么来了一拨新的同学?还是我走错班了?

正在我犹豫的时候，班里的“陌生”同学给我打起了招呼：“贾子旭，还愣着干什么?快进来呀!”我怔了一下，想：“他们怎么会知道我的名字?”但定神一看，哇!他们怎么都变成“小眼镜”了?原来都是玩游戏玩的，上课的时候，一望后面的同学，都使劲抻着脖子看黑板，原来看不清，眯缝着眼啊，真难受!

上网对我们有益处，但坏处也很大，瞧!眼睛都近视了吧!

一天，天气很好，小兔拿着一本书，跑到了一棵被砍过的大树上，津津有味地看书来。

小兔看着看着，觉得这样看书太无聊啦!于是，小白兔趴在草地上又认认真真地看起了书。

这时山羊爷爷走了过来，他一看小白兔这样看书就严肃地说：小白兔，小白兔，你不能这样看书，会近视的。"

小白兔不听劝告，伸伸懒腰答道：老山羊，别啰嗦，太阳圆圆，正好看书。”老山羊听了只好焦急地离开了。

第二天，云开雾散，阳光像金子似的洒在大地上，小兔又捧着一本书坐在草地上津津有味地看书。小鹿姐姐看见摆摆手说：在阳光下看书也会对眼睛不好的。”小兔说：谢谢你的关心，这太太阳晒着，多暖和呀，我不会回家看书的。"小路也没办法，只好闷闷不乐地走了。

过了两个星期，小白兔觉得看什么都很模糊，小白兔回去找妈妈。妈妈，妈妈，我怎么看什么都这么模糊啊?"妈妈说：去医院看看吧!”于是小兔和妈妈去医院了。小兔医生说：你近视了，必须戴眼镜。"小兔没办法，只好愁眉苦脸地戴上了眼镜。

最近我老是觉得看不清黑白上面的字，给我上课的效率大大的减少了。不但看不到老师写的笔记，而且老师上课的内容我都看不清楚了。我先告诉了妈妈，妈妈说我可能近视了。我有点担心，妈妈以前经常提醒我，看书不能这么近，不能看太久的电子产品。不然近视了后会非常麻烦的，而且戴眼镜可能会很丑的。

妈妈带我来到了眼科医院进行近视检查。经过非常严格而且专业的检查后，我们到了专业的医生门诊进行分析与治理，以及拿检查报告。我可是非常紧张，妈妈也怕我近视。他们说有分假近视与真近视，假近视可以治理，但是如果是真近视就不能治理，除了手术只能带眼睛了。

后来医生说我是真近视，我有点难过，想到妈妈以前的劝告我后悔极了，还非常的害怕，最后我佩戴了眼镜，妈妈说尽量少戴眼镜，上课时带一带。我们配了一个眼镜，然后医生给了我一些眼药水，这些是可以缓解的，我决定以后一定要保护好眼镜了，所以你们也要珍惜保护好自己的眼睛，不然就会像我一样近视了。

临床医学，医药卫生，专业资料。近视给人们带来的烦恼和痛苦，广大近视朋友都是深有体会，不仅影响日常生活，而且危害眼健康，同时，而且还会影响升学和就业。

近视的人不是一向就近视的，而是一种用眼的方法不对引起的视远功能衰退，近视功能代偿变化，它的根本原因就是看近过度和缺少看远锻炼引起的。我身边就有许多这样的例子。

他们是和我一起走进小学的。从一年级到三年级，短短几年时间里，就有十多个同学得了近视，戴了眼镜。据我了解，他们一般都放了学就玩电脑，不玩电脑就看电视，不看电视就玩爸爸妈妈的手机。除了玩这些，对他们来说就没什么可玩的了。有的甚至和同学一起去外面过生日吃饭，没吃两口，就玩起了手机，变成了你吃你的，我玩我的场面。连过生日的气氛都没了，这样下去，不想得近视也得近视。

对大多数近视眼来说，最大的危害就是带来了生活和工作的不便。戴眼镜觉得影响美观，不戴眼镜又看不清楚，戴隐形眼镜，一是麻烦，二是稍不注意，很容易引发角膜炎等眼疾。

所以说，远离近视，爱护好你的'眼睛，用我们明亮的眼睛，开创美好的未来，用我们雪亮的眼睛，看透世界的每一个角落。

一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化

学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。

学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。

二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化

学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化

学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法：眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法：眼睛体操：多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素：蛋白质、钙锌、维生素等：指导电脑设置：调节窗 ……此处隐藏824个字……组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

六是坚持抓好关键环节。

1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”;

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的;

3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展;

4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。

为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：

1、注意读写姿势。

看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。

一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。

3、注意看书、写字的光线。

看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。

4、不要在车上看书。

因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。

6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。

最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献!

八月十六号，是一个刻骨铭心的日子。

今天早上，妈妈带我到洛阳眼科检查视力，当踏入大门时，我忐忑不安，因为我对我的视力没有信心，生怕我的视力度数加增。

当走进验光室，医生为我一项一项地做完检查说：“小，你这么小，视力就这么不好，现在你必须需要散瞳之后再做个精确的检查。”我沮丧的走出验光室。之后，医生又给我滴了散瞳的药水，需要三次，妈妈在旁边语重心长地对我说：“以前，我要求你看书写字姿势端正，不要在昏暗的光线下看手机，你就是不听，看!现在了吧!”“是的!!!”“那妈妈给你规定一下，以后看书、写一定要姿势端正正，坚决不要再玩手机了，能做到吗?”妈妈厉声说。“能!”在我说出这个字的时候，我几乎哭了出来，但我强忍着眼泪，心里默默的在想，以后坚决做到。散瞳之后，医生又给我做了仔细的检查，要求佩戴合适的眼镜。

验光之后，我以前不听妈妈的唠叨，后悔写、看书姿势不端正，后悔老爱玩手机，我后悔......

为切实加强学生视力保护工作，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：

一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

二、加强宣传教育

保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。

三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。

四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。

五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

六、保证体育活动的时间和质量。

我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。

七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。

好惨，我现在近视了，当我走到眼镜店的那一刻，我才后悔莫及，当初我就应该听妈妈的话了，要不然我现在就不会近视了，如果时光倒流，我一定不要自己成为四眼，哎。

一路上，我妈一直说我，我是一点都不敢回嘴，这叫什么，这叫活该。

回想起之前，被妈妈教育的画面，现在想想那都是爱啊，我还不听。

你把手机拿得那么近，你小心近视眼啊。

你能不能坐得直一点，趴着看书写字，你能看得清吗?能写得好吗?你想成近视眼啊。

你们上课都还要课间休息呢，你看你，看电视都多长时间了，你眼睛不累吗?赶紧给我把电视关了。

哟，偷偷买眼药水了，眼睛不舒服了吧，说什么你都不听，早晚要近视。

我说话不好使是吗?等你近视了你别哭。

额!我近视了，我是换了座位，在后排看不清黑板才发现自己近视了，欲哭无泪。

所以，不听老人言，吃亏在眼前，这话现在就是形容我的，为了不加深近视度数，我一定要改掉之前的坏毛病。

也请广大同学引以为戒，爱惜眼睛，少看手机电视，坐直看书写字。