演讲比赛主持稿

演讲比赛主持稿

在我们平凡的日常里，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是小编收集整理的演讲比赛主持稿，希望能够帮助到大家。

A：尊敬的各位领导 、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B:下面公布一下 选手的得分，

A:谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，

B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

女：尊敬的各位领导，

男：亲爱的老师们，同学们，

合：大家，下午好!

女：一年一度的杭锦旗中学青年教师演讲比赛又跟大家见面了!

男：每年辞旧迎新之际，聆听着老师们精彩的演讲，沐浴着杭中独具特色的文化氛围，那感觉就一个字：舒坦!

女：识数吗你!大家原谅，音乐老师，七以上的数不了，开个玩笑

男：说真的，王老师，这次没见你坐在选手席，还真有点儿不习惯呢。

女：不奇怪，你没听说过一句话吗：江山代有才人出，各领风骚数百年。我们杭锦旗中学卧虎藏龙，人才辈出，今天就让你感受一把不一样的精彩!

男：我一定会拭目以待的!我们杭锦旗中学的优势教育不只是要培养学生的优势，同时也要挖掘各位老师的优势，最大限度地为老师们提供展现自我的舞台

女：是啊，就拿即将进行的演讲比赛来说，它不仅给青年教师提供了学习杭中文化的优质平台，也让我们在座的每一位老师又和杭中的校园文化有了一次亲密接触。

男：下面为大家介绍一下评分规则：

1，演讲内容，占4分。要求紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融。富有启发性，有感染力和号召力。

2，演讲技巧，占3分。要求语音纯正，吐字清晰，普通话流利，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂，有现场感染力。

3，演讲效果，占3分。仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作，生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣。

4，知识问答环节，占0.5分。

女：下面我为大家介绍一下今天的评委：杭锦旗中学党支部候义良书记

杭锦旗中学杜平副校长、杭锦旗中学办公室王建军主任

教务处杨勇主任以及高中语文教研组张丽霞老师，李青敏老师，刘燕红老师

请大家用最热烈的掌声，向评委们表示我们最衷心的感谢和热烈欢迎

男：下面我宣布，杭锦旗中学第五届青年教师演讲比赛现在开始

女：预祝各位参赛选手发挥出最高水平，展现出最佳风采!

（甲）：尊敬的各位领导、各位老师，

（乙）：亲爱的同学们：

（合）：大家下午好！

（甲）：诚，是为人之本；信，是立身之道。

（乙）：自古以来，诚实守信就是中华民族的光荣传统。

（甲）：人无信，则不立；家无信，则必衰；国无信，则必危。诚信，是一切价值的根基！

（乙）：在诚信这棵大树的庇护下

（甲）：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高，特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。

（乙）：出席本次比赛的学校领导有：

（甲）：参加本次活动的评委老师有：

（乙）：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示衷心的感谢！

（合）：下面我宣布：杨崖集中心小学诚信演讲比赛正式开始！

第一项：升国旗、奏国歌

第二项：比赛开始

1、（乙）：古语说：“赠人玫瑰，手留余香”。诚信，让黑暗变得光明，让生命焕发光彩，让世界充满活力。愿我们每个人心中，都拥有 ……此处隐藏16485个字……通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。而今天我们的参赛选手对于这个典故是否有他独到的见解呢，下面让我们有请X号选手为我们带来他的参赛作品“守株待兔“是不可复制的成功

9.我与袜业共成长

10.创新浅谈

11.在创新中成长

创新、突破更需要企业给予。创新不仅需要企业管理者率先垂范，还需要一个集体的团队创新，大力营造创新突破的氛围，善待创新中的失误，宽容创新中的失败。创新突破的过程是一个艰辛的历程，创新者往往要承受最大的压力，面临更多的风险，更需要具有奉献的精神。不能因为有风险、有意外，就怕做事情了。只有敢想、敢闯、敢试、敢干，敢冒风险、敢为人先，才能求得大突破。

12.敢为人先，勇于创新

因循守旧，得过且过，安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影，如果没有将个体成长融入整体发展的思考，将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气，就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。凡事先要问一问有没有先例，凡事先担心万一失败怎么办，凡事都要议论纷纷，凡事都要讲困难、讲条件，创新突破就无从谈起。在激烈的竞争面前，缺乏敢闯、敢试的冲劲，别人不干的我也不干，这样就什么也干不好。一定要有勇气、有智慧、有胆识去创新，才能解决问题，实现突破。

13.理念营造奇迹，创新领航未来

只有进取的精神，创新的理念，是不行的。主动求变是生存之道，应变的前提就是学习，接受和运用新知识，调整发展战略。

14.我与企业共成长

15.在管理中成长 在创新中进步

16.浅谈企业创新 首先，我们先了解下创新的含义，创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有三层含义：第一是更新；第二是创造新的东西；第三是改变。

17.创新与发展

有些人不甘寂寞，绘画生命的多彩；有些人喜欢新鲜，不墨守成规的生活；有些人敢于探险，体验未知的路途。有些人站在事业的顶峰，却迷茫不前。有些人在抱怨，却始终平淡。

18.创新管理托起企业发展的生命线

一个企业的发展历程，每一步都是创新的延续，创新贯穿企业发展的整个历程。是企业的主线。

19.神奇的创新

20.我创新、我提高、我成长

21.创新，刻不容缓

落后就好挨打，发展就要创新，创新真的刻不容缓。为了美好的明天大家齐努力。

22.创新企业文化 企业成长的源泉

随着社会环境的不断变化、企业自身的不断发展，企业文化需要随之进行调整、升级，不同的时期、不同的企业战略、不同的员工队伍、不同的产品结构，都需要不同的企业文化随之相适应。企业文化不是一成不变的，需要随环境的变化而不断升级、发展。

A:感谢X号选手为我们带来的精彩演讲，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经演讲完毕，结果究竟任何让我们拭目以待，我们的评委正在进行紧张的评分，下面有请XXX对我们今天的比赛进行点评。掌声欢迎。

B:感谢XXX对今天参赛选手的精彩点评，我相信在座的各位通过今天的演讲比赛，大家对于创新一定有了更深刻的了解和认识。也希望我们都能在工作中不断地创新，不断地成长，不断地超越自我，为园区的明天贡献自己的一份力量。

A:我相信此时此刻大家肯定更关心我们今天比赛的结果，现在答案就在我的手中，首先让我们公布一下今天比赛的三等奖获得者是XXX,XXX,XXX,让我们用热烈的掌声恭喜以上三位选手，请他们上台领奖。有请XXX为获奖者颁奖。

B：接下来为大家公布二等奖获得者两位，他们是XXX,XXX,有请获奖者上台领奖，有请

尊敬的各位评委、老师们:

下午好。

今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。

孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。

评委：县总工会副主席何建英、政协副主席童少锋、教育局副局长叶俊、师训部主任周军、教育局办公室主任唐毅

注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

结束语：

哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。

“母亲节快到了，你想送什么_妈妈？”朋友在她包装礼物时问道。

“反正她不在家，算了吧。”我随口回了一句，往年的母亲节，我总是给妈妈发一条短信，简单明了五个字“母亲节快乐”，像是每年都要完成的任务？

在我印象中，我妈是个霸道的女人。周围的人都不敢反驳她。她说一个，别人不敢说两个。因为她练唱歌，声音很大，骂起人来，场面相当壮观。总觉得这个女人缺乏一个母亲应有的温柔。小时候大人们总是问，爸爸妈妈谁好？在人前我会回答说两个人都好，私下里我会说爸爸好妈妈太凶。后来这件事传到我妈耳朵里，我却吃了不少苦头。

但是，今年过年的时候，我发现我妈变了。她喜欢鱼尾纹美人。她没有像以前一样买一大盒护肤品来掩盖脸上的瑕疵。她的手长了茧，但她仍然努力做家务。更重要的是，吃饭时，她会把食物放在我的碗里，这让我很惊讶。她脸上的笑容比以前多了很多。这让我清醒了。原来她也是妈妈，也是我妈妈，这是真的。

我说：“妈妈，你变了，变得像妈妈了。”她笑着说：“哦，是的，爱情真的可以改变人。我们一年只见过一次面。分开的时候，我才发现我是多么爱这个家。我在想以前是不是对你太严格了。”妈妈摸着我的头说：“一个家庭幸福最重要！”这时我才发现，我妈也有这么动人的一面。

爱，不是每个人都知道怎么表达。有些人只有经历了很多才知道爱情的真谛。要真正爱一个人，不仅仅是在乎和爱，还要因为爱而改变，为了爱而忍受自己不喜欢的事，为了爱而做自己不想做的事。所以，我相信妈妈是爱我的。

母亲，下辈子我还做你的女儿，就让您成为我独一无二的母亲。