户外活动计划书
日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的户外活动计划书,欢迎阅读与收藏。
户外活动计划书1为鼓励广大小学生走进自然,在跟大自然密切接触的过程中培养“人类与自然和谐共存”的意识,使各学校小学生形成学科学、爱科学的良好氛围,本学期举办广州市小学生自然观察(野外植物识别)活动。
本活动的目的,一是为了提高科学教师的学科知识水平和科学活动的指导能力,二是引导学生走进自然,推动学生积极参与实践性活动,提高科学学习的能力和应用能力。
活动分为两个阶段。第一阶段由各区组织。各区根据本区实际情况选择合适的方式,组织区级的学生自然观察活动,并通过适当的方式(可质性评价和量的评价相结合,如参考各校参与活动的积极性、持续性、规模;问卷调查和现场识别能力表现;或者结合区域名额分配等等)进行选拔或推选优秀小组参加第二阶段的活动。
第二阶段为市统一进行的学生野外植物识别能力评价活动,采用现场识别方式进行。
第二阶段活动的具体办法如下:
一、名额分配
增城、番禺、海珠:各35组
从化、白云、天河:各30组
越秀、荔湾、花都:各25组
黄埔、萝岗、南沙:各20组
协和小学:3组
请填写“推荐表”,在11月20日前通过电子邮件报送市教研会联系人。
二、活动形式及地点
活动采取野外观察和室内现场识别相结合的方式进行。
广州市市区及郊野绿地为观察、学习区域,以常见野生植物和绿化植物为观察对象。
评价环节在室内进行,采取辨认植物新鲜枝叶标本判断植物种名的形式,进行植物识别能力评价。
室内评价环节的地点设在海珠区江南新村第一小学紫龙校区。
三、活动时间
室内评价环节的日期为:20xx年12月6日,第14周星期六。
各校按通知要求分批参加室内评价环节的活动(具体时间安排另行通知)。
四、操作办法
每位参加活动的学生独立进行植物识别能力测试。各组成绩为参加活动的5位学生的个人成绩的总和。
识别能力测试在教室内进行。每个测试室共安排45个测试位,每个测试位放置1种植物新鲜枝叶标本(共45种),按次序编号。每位参加活动的学生在规定时间内辨认指定的45种植物(每种植物识别的时间为30秒钟),并准确写出每种植物的中文名。
五、注意事项
本活动鼓励各校师生利用各种条件进行野外植物观察。在进行观察活动和植物识别训练时,应注意保护环境、爱护绿化,不能随意践踏绿地、采摘植物。
户外活动计划书2一、活动方案
活动时间:20xx年X月X日
活动地点:龟山公园
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤
2、分团队的气排球、羽毛球
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等
活动组织者:敏盛公司销售部经理
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:XXXX年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全咳嗽痹诠晟焦园门口集合,买票再进入公园?
游戏时间暂定为9:00——11:00
开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏
烧烤时间暂定为11:10——13:00
领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)
游戏目的:
1、使小组充满活力,增进大家的知识面。
2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球
游戏目的:
1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟
游戏规则:
1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的`参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球
游戏时 ……此处隐藏2407个字……动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。
5。 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始
6。 视当时的气氛。条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏
7。 大约在15:30—16:00返校
十、经费预算:
精肉。(大学生植树节策划书)火腿肠。蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶
十一、可行性分析:
本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。
十二、活动注意:
1。 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合
2。 各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥
3。 各班干部要以身做责,起到带头作用
4。 注意安全
5。 班内活动,请勿带家属
6。 各成员以集体为单位,勿个人行动
7。 各负责人认真负责的做好本职工作
8。 活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水
9。 保护环境,所有垃圾全部带回学校处理
十三、人员安排:
主持人:xx
负责人:xx
后勤组:xx
户外活动计划书6一、风景指数;
二、活动强度:
三、体力消耗
四、线路难度
五、课程目标
1、大团队意识、小团队管理。
2、磨炼意志,实现个人突破。
3、掌握有效沟通与有效执行。
六、活动要求
学员背负各自的装备,合力共进,克服困难,共同完成行程。
此项野外活动,在磨炼个人意志、提升耐力、增强自信心的同时,
使参与者切身感受到大团队的意识与小团队的管理模式,有效沟通
与有效执行在团队行动活动中的重要性。
七、实施细则
1、地点介绍:
2、日程安排:
(1)第一天:早晨7点从学校篮球馆出发,经过3个多小时的行程,中午到达大石湖沟口,背包进山。途中在骆驼峰下简单午餐,下午沿清澈的溪流进山、。一路风景,一路欢歌,3个多小时后到达一号营地(“五七干校”旧址),卸下包后简单休息,宿营,开展游戏。
(2)第二天早饭后,收拾营地,原路出山,在沟口开展岩降。出山后在农家午餐。餐后返程。
3、装备
(1)学校提供的装备:背包、睡袋、防潮垫、帐篷、岩降装备、营灯、GPS、绳索、扁带、炉头、套锅、应急药品、急救包、对讲机、营锹、开山刀、气罐、野炊用具。
(2)个人准备:个人卫生用品、洗漱用品、冲锋衣、冲锋裤或运动服装、保暖衣物、备用内衣、手套、帽子、护目镜或太阳镜、宽大的垃圾袋、个人餐具、个人饮用水,另外自己准备3餐(早、午、晚)。
4、食品计划:
(1)户外食品配给采购原则:遵循卫生、足量、营养、方便食用、方便运输与保存、产生垃圾少、经济实用的原则。
(2)户外食品科学配备原则:早、午、晚三餐分别20%、50%、30%。
(3)按人体每天消耗的能量与热量(60%—65%来自碳水化合物,20%— 25%来自蛋白质,10%—15%来自脂肪)进行食物搭配。
5、个人食品计划:根据个人不同口味自行配备,个人食品由行动粮、路餐粮与紧急备用粮组成。
(1)行动粮:在登山徒步过程中一点一点放入口中的食物,通常称为行动粮。行动粮以巧克力、果仁、糖果、饼干等为上,可放于背包、防雨袋或者上衣口袋。
(2)路餐粮:徒步过程中,中午休息时间较长,午餐通常称为路餐粮。路餐粮以方便食用与保存的烤馕、面包、火腿肠、榨菜等最为合适。最为合适。通常路餐粮补充都会选择山顶等风景优美的地点来进行,并可适当加热后食用。
(3)紧急备用粮:在徒步过程中,于紧急情况下食用的食物,通常称为紧急备用粮。活动顺序正常,紧急备用粮一律不动用。
(4)选择性携带品:饮用水3升、口香糖、巧克力、面包、方便面、牛肉干、果汁饮料(含维生素类)、压缩饼干等能量高、体积小、重量轻的食品。
6、药品计划:个人的特殊药物可根据自身需要携带。学校提供两个野外紧急医疗药包,由老师、领队或具备现场救护资格人员携带。
7、注意事项
(1)要有团队精神,活动中务必服从教练、领队的安排与指挥,不能独自离开团队。
(2)个人装备务必齐全,若有缺少应自行借取或添购。活动装备不全者将被拒绝参与活动,绝不能把任何可能导致团队不安全的非意外因素带进活动里。
(3)穿越途中应注意自身身体状况,若有不适应立即告知领队或较有经验的同伴,切务勉强穿越。
户外活动计划书7一【活动内容】
1.20xx年5月20日,下午两点半在学校门口集合,专线大巴车来接送,为安全起见,建议家长和小朋友统一乘坐统一安排的车辆,特殊情况如您要自驾前往,请一定要与老师或者相关负责人员提前协商沟通;
2.下午3点左右到达目的地,由专业拓展训练教练,带领家长和小朋友们,一起开展当天的娱乐活动;
二[游戏环节]
1.下午15:10-15:50,团队组建,破冰
活动要求:
①家长和学生分成两队,分别组建自己的团队,并确定队名、 队标、队呼、队歌、代号等;
②团队确立后,开始 团队展示;
③展示团队风采,增强团队意识。
2.一圈到底(16:00-17:00)
量比长绳【赛器材】等圈
【比赛方法】比赛开始前,参赛队员分别在各自限制线后站好。教练喊开始后,每个队员按各自的内容完成要求。
3.动力火车(17:00-18:00)
【参赛人数】每队10人,男女不限
【参赛器材】气球
【比赛方法】使用气球,让所有参赛人员组成一队,气球不允许掉落的情况下,让我们的小火车开起来。
4.晚间加油站(18:30-20:00)
各队家长和小朋友,分别开始准备晚餐:集体烧烤野炊
不能剧透太多啦……
4.下午20:00点左右开始准备集合返程,约20:30返回学校,结束当天美好的行程。
三【活动设备】
音响、麦克风、炭以及烧烤炉、一次性餐具、烧烤食材等用品。
四【注意事项】
1.服装:外出旅行,需注意天气变化,给孩子穿着舒适的户外或运动服,建议另备一套衣服携带,可根据情况在准备帽子、太阳镜、伞、防晒用品……
2.外出旅行,请家长及小朋友都要注意安全防范意识,配合工作人员,一起快乐的进行我们的活动。
3.当天游戏内容以拓展老师实际为准。