【热门】活动计划模板十篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇11、产品折扣让利
要点：
价格折扣或特价，主要是：限时特价或闪时抢购两种方式
分析：
特价或让利销售是直接、效果最明显的促销方式，但其是把双刃剑，一方面销售利润低，另一方面对产品后期销售价格有影响。我们设计了2套完整的五一炒店方案，想拥有完整的五一营销方案点击阅读原文拥有。
注意：
开展折扣或特价促销活动之前，应将产品价格高挂不低于15天，同时给予POP海报说明（店内、店外），海报应简短明了，直接告诉消费者便宜了多少钱，并且活动时间不宜过长，二至三天为佳；所折让额度应尽可能高，否则无法引起关注
2、买赠促销
要点：
买赠促销，方式有两种，买A送A，买A送B，B可以是实物亦可以是服务同时可考虑两种赠送方式：长期赠送和短期赠送
实例：
【例如】买手机送话费（买A送B）；充话费送手机（买A送B）
分析：
买赠是目前较为通行的促销方式，但是，赠品的高度同质化造成消费者疲劳，很难引起消费者兴趣，一个好的赠品（实物或服务）会对消费者产生强烈的兴趣冲激
注意：
所选择的赠品品牌一定不能比本品低
赠品的采购价格应不为消费者所知，并具有可描述价值空间
活动开展前应详细计算投入产出比，考虑费用承受能力。
3、现金返还
要点：
购买成交，返还现金 按成交梯度返还、接单返还
实例：
【例如】购物200元，返还50元 每成交一单送红包一个（不论金额）
分析：
相当于直接折扣，当有让消费者意外收获的效果，且能有效保护价盘
采用按单返还，可降低费率
注意：
虽现金返还与直接折扣本质相同，但操作时一定不能直接将返还从货款中扣出
现金返还应根据情况，确定返还时间，如：开单后、提货后、铺贴后。
4、凭证优惠
要点：
凭卷凭票凭证享受一般消费者无法获得之优惠额度；方式主要有：给老客户发放优惠卷、通过媒体发放优惠卷、针对目标消费群发放。
实例：
【例如】凭优惠券，优惠一定幅折扣或额外服务
分析：
发放控制，有效期限，优惠程度，实际价值
注意：
优惠卷的发放量一定要控制数量，不能让消费者很轻易得到
优惠卷的折扣力度应是全方位的，.如此才能让消费者感觉到优惠卷的含金量，激起用优惠卷的欲望
5、集点购买
要点：
达到积分或者数量，给予额外优惠
实例：
【例如】月销售额达10万元，除正常返点外，额外给予3%
分析：
对内部员工的活动
6、联合促销
要点：
直接价格折扣
实例：
【例如】购买本品，可获得**家具等高额折扣
分析：
联合促销可让消费者获得更廉价的家居成本
更适合80后为主流的现代消费者的“懒”消费习惯
双向性宣传，有利于广宣知名度
装修、装饰更融一体，更能表现产品的档次与水准
注意：
联合伙伴的经营行为不可随意更改，不可向其他消费者提供更低的折扣
联合伙伴的品牌力不可低于本品
7、免费部分试用
要点：
提供试用产品或部分免费试用
实例：
【例如】声誉高的消费给予免费提供或部分免费提供产品，形式样板式工程，带动销售
分析：
此促销需事先投入成本，后期效果可控性差
注意：
1、选择合适的参与对像，地位、声誉、口碑
2、参与对像应允许对其进行广宣传
8、抽奖销售
要点：
购物参与抽奖，现场或者集中开奖
实例：
【例如】买产品达1000元，可免费抽奖一次，奖金冰箱一台价值XXX元
分析：
当前在县级市场和乡镇级市场，抽奖活动依然广受青睐，每人个都相信自己会有好运气
注意：
1、按费用计算，未达到一定额度不要投入一等奖
2、不可因设过多奖项，而降低一等奖奖励额度，没有人看到小奖，引起关注的只有一等奖
3、不可因有抽奖活动而放弃常规促销
9、有奖参与
要点：
设置活动，参与有奖 主要运用于人气提升
实例：
【例如】进店有礼
分析：
规模性有奖参与可最大化提升消费者，特别是潜在消费者的关注度，对得升品牌、店面宣传、促销活动有极好的推动作用
注意：
单次奖品的设置应考虑费用核算
不要将部分消费者重复获得奖品做以控制，要知道越重复，关注率越高
10、游戏参与
要点：
参与组织的游戏，有机会赢得礼品
实例：
【例如】如小品、绕口令、成语接力、妙语连珠等
分析：
调动消费者参与热情
11、竞技活动
要点：
赞助社会公益事业和重大赛事
实例：
特困助学，希望小学，体育赛事
分析：
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
12、公关赞助
要点：
赞助社会公益事业和重大赛事
实例：
特困助学，希望小学，体育赛事
分析：
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
13、现场展示
要点：
在重要场所展示新产品
实例：
【例如】本品与私抛厂产品比较
分析：
体现产品特征，成本费用较高
14、顾客会员俱乐部
要点：
主要是建立消费者名录，让意向客户产生从群效应和明星效应
实例：
【例如】建立消费者档案，并拍摄成品照片，形成单户整套效果展示；专卖店合适
分析：
让消费者亲身感觉身边的人、名人的选择，及选择产品的使用效果< ……此处隐藏7186个字……
1.能自由选择积木根据物体形状进行拼搭。
2.在活动中不将积木占为己有。
3.萌发幼儿与同伴合作拼搭的意识。
材料投放：各类积木
(二)名称：表演区
目标：
1.学习自己分角色进行表演。
2.能够主动与同伴共同表演，体验表演的乐趣。
材料投放：各种乐器、头饰等
(三)名称：图书角
目标：
1.学习正确摆放书籍。
2.指导看书规则，不影响他人。
3.萌发幼儿保护书籍的意识。
材料投放：各类书籍
(四)名称：娃娃家
目标：
1.学习自己分角色与同伴共同游戏。
2.认识及了解材料的操作方法。。
3.体验与同伴共同游戏的乐趣。
材料投放：各种厨房用具、娃娃、电话机、餐具、小板凳等
(五)名称：手工区
目标：
1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识，并进行分类。
2.通过操作指导动物喜欢吃什么。
3. 培养幼儿的动手操作能力。
材料投放:彩色木珠、彩色线 五颜六色的树叶 动物头饰、各种食物等。
活动计划 篇10一、指导思想
以区温龙教体〔20xx〕4号文件为指导,结合本校行健教育的核心理念,为培养言行蕴爱、美善天成的行健人才,经研究,决定举办温州市湾龙区第一小学首届校园艺术节。
二、活动主题
“民族魂·中国梦——阳光下成长”
三、活动要求
艺术节的各项活动应围绕主题,展现我校孩子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和努力学习、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校园特色,符合学生特点。请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,让每一位孩子都能在不同的舞台上展示自己的风采,将艺术节开办成学生的艺术盛会。同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届艺术节圆满成功。
四、活动组织
共5个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有独唱、独舞、独奏3个项目;艺术作品类有绘画、立体造型2个项目,所有项目以现场比赛形式进行。
五、艺术节领导小组成员名单:
组长:z
副组长:z
小组成员:z
六、活动时间:
20xx年2月5日至20xx年3月27日
七、活动流程
1、公布并解读艺术节活动方案。
(2月5日负责人:z方案发送学校群共享,纸质文件发送各老师)
2、班级做好艺术节活动布置与准备工作。
(2月4日-3月5日负责人:各班班主任)
3、班级选拔,各班选拔推荐绘画、立体造型各5个名额,独唱、独舞、独奏各5个名额,于开学第二周(3月9日上报艺术节比赛报名表。负责人:各班主任,配合老师:邵晓红、曾砚)
4、学校比赛(3月13日—3月27日)
八、比赛细则
【项目一】现场绘画比赛
比赛要求:
1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
2、绘画作品要求构思、技巧上有所创新,现场绘画,时间3小时,请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。
比赛时间:3月17日12:30—3:30
比赛地点:食堂一楼
负责人:z
监考老师:z
【项目二】独唱
比赛要求:
1.独唱一律钢琴伴奏。
2.独唱(不超过3人)演唱一首歌曲,时间不超过4分钟;
3.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。
比赛时间:3月16日12:30—3:00
比赛地点:(音乐室)
负责人:z
【项目三】独舞
比赛要求:
1.独舞时间不超过5分钟。
2.少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;
比赛时间:3月17日12:30—3:00
比赛地点:(音乐室)
负责人:z 播放音乐:z
【项目四】独奏
比赛要求:
1、独奏,含伴奏人数不超过3人,时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分;
3.节目一律不使用伴奏带;
4.除钢琴外,其他乐器一律自备。
5.无扩音设备(特殊乐器除外)。
比赛时间:3月18日12:30—3:00
比赛地点:(音乐室)
负责人:z 播放音乐:z
【项目五】立体造型
比赛要求:
(一)主题不限,可以是动物、人物、风景等的结合。
(二)作品要有创意,色彩搭配协调,形象生动。
(三)以超轻粘土进行场景式的立体表现。
(四)所有比赛材料选手自备。
比赛时间:3月26日12:30—3:00
比赛地点:(食堂一楼)
负责人:z 监考老师:z
九、前期准备
1、独唱:每个选手需上交一份简谱歌谱。
2、独舞:提前将舞蹈音乐拷到电脑,陈新如老师负责。
3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。
4、绘画:需自己准备绘画材料包括纸张,并提前在纸张背面贴上标签(作品名称、姓名、班级)。
5、立体造型:自备所有材料并准备一个泡沫底板,底板形状不限,需涂底色。
附:报名表、打分表
温州市湾龙区第一小学首届艺术节三独比赛报名表
独唱比赛班级:
序号 姓名 曲目 备注
独舞比赛
独奏比赛
温州市湾龙区第一小学首届艺术节绘画比赛报名表
一(1)班
序号 姓名 作品名称 备注
一(2)班
一(3)班
一(4)班
()比赛
编号 姓名 得分 备注
温州市湾龙区第一小学首届艺术节比赛打分表
注:10分为满分,精确到小数点后一位
温州市湾龙区第一小学首届艺术节立体造型比赛报名表
一(1)班
序号 姓名 作品名称 备注
一(2)班
一(3)班
一(4)班
