万圣节幼儿园活动策划

时间:2024-07-07 18:22:05
万圣节幼儿园活动策划

万圣节幼儿园活动策划

万圣节幼儿园活动策划1

第一部分:前期策划(时间:xxxx年9月21日)

舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步计划如下:

一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础,用社团的活力来依托舞会,保证其成功率。

二、拉赞助事宜。预计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责,宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名,冠名期为半年。

三、场地规划备选备议。

(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)

(2)学院一食堂大厅(可容纳人数150-250人)

四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧

校方联系对象——院后勤集团,院工会

院体育教研室,院体育运动委员会

五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。

第二部分:策划案形成(xxxx年9月24日)

xxxx年9月24日,学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名,在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”,组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任,总策划为何佩娟。

舞会具体安排如下:

一、具体时间:

定为11月1日晚7点30分舞会开始,10点30分结束,历时3小时。

二、舞会流程:

(1)欢迎词,感言

(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)

(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。

(4)华尔兹开场(出场顺序为教工,学生教练,会员)

(5)兔子舞热场

(6)探戈歇场

(7)平四歇场

(8)再转华尔兹回场

(9)蹦迪救场

(10)终结曲华尔兹闭幕圆场

三、任务分工:

确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划,各项任务落实到人,由社长和秘书长分别记录和督促执行。

四、场地定为校一食堂大厅,并由后勤集团赞助灯光,音像等硬件设备。

五、宣传案:

第一期宣传:预热校园

(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。

(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。

以上宣传,历时一星期,以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。

第二期宣传:持续招新——打响第一炮

(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。

(2)布置招新现场,15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。

(3)所有教练助阵招新现场,以个人魅力为活动加分。

(4)招新现场统一口径:免费培训各种舞种,万圣节舞会即将举办。

以上宣传,历时三天,选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。

第三期宣传:万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)

(1)以活跃的“SHALLWEDANCE”舞曲作公开派发气氛音乐,跳兔子舞作现场演示。

(2)派发面具、荧光棒和精美礼品,以促进同学之间人际传播的力度。

宣传主线:

第二期宣传前期制作“舞林大会开始了!”宣传页300份,冠名赞助方宣传页300份,覆盖到学校298个宿舍,一期知名度达到99.8%;二期宣传和三期宣传之间预留7天情绪冷却适应期,7天之后进行第三期宣传,回笼宣传主题,印制“万圣节舞会”主题宣传页和冠名赞助方宣传页1000份,人均覆盖率80%

二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训,进一步增加学生之间的人际传播量,提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。

最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径,此次招新为最后一次招新,舞社在一年内不再发起任何招新活动。

宣传vip特权:

1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;

2、免费领取5JIA1精美笔记本一个;

3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;

4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。

万圣节幼儿园活动策划2

一、万圣节的由来

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。

大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案:

1、活动时间:

2、活动地点:园内

3、活动对象:全园幼儿及家长

4、活动流程:

(1)亲子diy制作(8:50----9:30)

班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

a:主持--------d外教

b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏:

结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节幼儿园活动策划3

情境目标:

健康:

1、感受南瓜节欢乐的气氛。

2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。

探索:

1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。

表现:

1、在活动 ……此处隐藏10119个字……为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式:

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

九、注意事项

1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

5. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

6. 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节幼儿园活动策划15

一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

二、万圣节活动要求说明

1、活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

3、有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

三、活动时间

x月x日或x月x日

四、活动地点

操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

五、活动对象

全园小朋友及家长

六、活动方式

亲子活动

七、美语含量

保证3/4美语含量

八、活动准备

(一)校园万圣节装饰时间:x月上旬

1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级(万圣节知识了解:x月上、中旬)

1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。)

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

九、活动形式

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

十、注意事项

1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

5、校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

6、新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

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